SKACT

Studiare le metodologie di apprendimento formale ed informale per le persone anziane (dai 60 anni in su) e per le persone disabili durante le esperienze di viaggio, basate principalmente su esperienze concrete, considerando, quindi, il viaggio come una mera esperienza di apprendimento costante. Considerare il turismo come momento di incontro, di relazione e di scambio di esperienze reciproche, e di culture tra persone di città e regioni diverse. Identificare e prendere spunto dalle buone pratiche e dagli strumenti già esistenti, per capitalizzare e migliorare le best practices già presenti.

I partner coinvolti nel progetto dovranno quindi comparare le metodologie, le competenze tecniche, le esperienze e gli strumenti che loro stessi usano per rendere le esperienze di viaggio delle persone anziane e quelle disabili una mera esperienza di apprendimento.